鞠颖

摘要：家校合作是指利用家校联系平台，通过多种途径、方式，如“家长微信群”、“家长会”，让父母更多地参与学校生活，使家庭教育与学校教育协同互补、相互促进，促进孩子身心健康成长，为了这个目的，学校、教师、家长需共同学习，共同成长，携手引领孩子成长。

关键词：家校；平台；协同

     随着教育改革的不断深入，新的教育形式下，对教育艺术、教育方法有了全新的要求，教育不仅仅是一张嘴、一支笔那么简单，而是全方位，立体式的全新教育模式去适应当前教育的需要。其中，学校和家长的联系是必不可少的，这是对孩子教育非常重要的组成部分，它可以更真实、更全面的了解孩子全天候的行为和思想动向。谁重视了家校联系工作，谁就掌握了教育的主动性。

家校联系平台的建立是符合当前教育需要的，是当前教育重视的。学校是青少年成长的重要阵地，但教育不能仅仅只靠学校，家庭是青少年成长的第一个环境，家长同样扮演着重要的角色。加强家校沟通，形成教育合力，是提高教育教学质量的重要保证。苏霍姆林斯基有句名言：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”因此，学校教育和家庭教育紧密相连，密不可分，家校联系的方式多种多样，可以走出去，当然也可以请进来。

    下面结合我的工作实际，谈谈如何利用“家长微信群”、“家长会”建立家校联系，提高教育教学和管理成效。目前全社会对教育都十分关注，作为家长，他们格外关注学校、老师对自己子女的教育情况以及自己孩子在校的学习、生活等情况……家校协同教育是课堂教学的延续。

1、“家长微信群”

“家长微信群”是利用现代信息技术构建的家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台，是一套可以有效解决老师和家长之间的交流问题，帮助孩子健康成长的信息交流系统。它可以让家长每天都了解到自己孩子在学校的情况，也可以让家长随时、随地的向老师提出建议或反映孩子在家里的表现。在运行方式上，对学校而言，建立起了一个便捷、高效的家校沟通窗口，优化了学校的管理模式。对教师而言，通过微信将孩子在校的信息发送给家长，家长可以在第一时间掌握孩子在学校的整体情况，尤其解决了一部分外出打工的家长无法长时间关注孩子在校情况的难题。对家长而言，可以快速了解孩子的学习、生活、安全、健康等状况。尤其是对于孩子正处于青春期的家长来说，因孩子的是非观还没有真正形成，判断力还需要进一步学习，第一时间了解情况往往意味着更少错误的发生和孩子更好地成长。简言之，“家长微信群”充分调动了社会教育资源，利用现代化的信息技术架起学校、家庭之间实时、有效沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。

2、家长会

家长会具有重要的意义，它为家长与老师面对面的交流建立了一个大平台，通过这个大平台，相互进行沟通，为对孩子在校情况得到更多的了解提供了机会。家长会的召开，对老师来说，家长来参加会议可以说是对老师教育工作的一种支持，有利于鼓舞和增强老师的信心，更加有利于老师可以从家长侧面更好地了解孩子的习惯和爱好，才能更好地做到因材施教，也可以和家长谈谈一些教育孩子好技巧等有利于孩子的知识。对家长来说，更好地更清楚地从老师这里清楚地知道对孩子的学习、困惑、缺点、表现和不足等，这样才能有利于家长对在学校孩子的了解，才能有有科学有针对性地培养孩子，才能让孩子更好成才。对孩子来说，家长来参加自己的家长会，是对自己的重视，从心灵上让孩子知道自己在父母心里的位置，也可以一定程度上可以激励孩子的劲头。总的来说，家长会最有利于促进家校更好地合作共同培养孩子辅导孩子更好的学习，让孩子更好的成长，最大优势地发挥老师和家长相互结合的引导作用，引导孩子像好的地方发展，也有利于加强老师和家长之间的联系。

除此以外，我们教师也得转变观念，把教师工作当作事业，而不只是一个职业。“事业”和“职业”的区别就在于从事教育工作的过程中，你是否对自己有比较高的期许，你是否渴望到达某个高度，即使你目前还只是仰望。满足于工作中不出差错，各项考核评估基本过关，工作环境、待遇等一般但还算稳定，就是把教师这个工作仅仅当成了一个职业。并且能够不断突破自我，去拓展新的疆域。这个时代唯一不变的就是变化。教育，早已经不是封闭的领域——事实上从来不是；教师，也早已经不是单纯的一个职业——这是世界上最复杂、最繁难、最精细的工作之一。我们面对的工作对象不是工业流水线上标准化的产品，而是活生生的人，是每一个都很不一样的人。在教育这个工作中，有无数有待于我们去探寻、拓展的疆域，自然也就有无数种发展自己的可能和空间。

总的来说家校之间坦率而真诚的交流是良好的家校合作的基础，学校和家庭之间都想把自己所想和所做的事情告诉对方，因此交流势在必行。只有家校合作的教育才是完备健康的教育。

鞠颖，金坛区第一中学，13921023991