2020年初，一场突如奇来的疫情席卷全球，随着疫情得以控制，3月底起，各年级陆续复学，而由此带来的后续问题正在逐渐显现。

由于此前的超长寒假，学生复学后出现了各种各样的问题，如情绪困扰、学习困惑等等，如何帮助学生及时地调整学习、生活节奏，更好地适应在学校的学习生活，5月7日晚我校孙洁老师为全体班主任带来了复学后班主任对学生的心理管理主题讲座。

孙老师从目前学生中遇到的问题入手，主要谈了学习、情绪以及身体适应三个方面。针对学习问题，对于学习焦虑和动力不足，她分别给出了相应的解决办法，从具体问题的具体角度出发，帮助班主任老师更好地面对学生中存在的这些学习问题，从而帮助学生更快、更好地适应复学后的学习生活。对于情绪和身体适应方面，孙老师也建议班主任们积极寻求资源整合，帮助学生更快地从情绪困境中走出，积极地面对，尽可能地让学生们实施体育锻炼，增强身心应对能力。

在一个个案例讲解中，班主任老师们纷纷陷入思考，一个个解决方案中，他们又恍然大悟，科学的心理学理念与方法，能帮助班主任走进学生的内心，更好地解决各种困扰，从而事半功倍，增强班级管理的把控力，最终促进学生健康成长。