开题论证明思路 专家引领促发展

——我校召开常州市教育科学“十四五”规划备案课题开题论证会

10月21日上午，我校举行常州市教育科学“十四五”规划备案课题开题论证会。区教育局张五芳副局长、区教研室王志忠副主任、区高中语文教研员邵卫华出席此次开题论证会，会议由史新平副校长主持。

史新平副校长代表学校对各位专家的到来表示感谢，并强调课题研究对学校教育教学发展和教师成长的重要性，鼓励老师们积极参与课题，多向专家请教，做好过程研究，成长自己，成就自己。

此次有四项课题开题，分别是我校姚彩华老师、区教师发展中心邵卫华主持的《基于真实情境的高中语文大单元教学策略研究》，朱小玲老师、陈文文老师主持的《数字化思维导图在高中语文阅读中的应用研究》，迟万芳老师主持的《概念隐喻视角下paraphrase在高中英语阅读中的应用研究》以及王婷婷老师主持的《新高考背景下高中生物实验优化策略的研究》。

四位课题负责人逐一阐述了项目的研究背景、研究内容、研究思路和研究的具体实施方案以及研究的保障。专家们从不同角度对我校四项课题的亮点给予了充分的肯定，针对课题名称与课题研究方案的一致性，课题研究的内容、课题研究方法的把握以及课题研究的实效性给予了充分的科学性和实践性指导。

张五芳副局长从整体追求、细节塑造、实践操作三个角度对每个课题进行细致点评，逐一指导。张局长的点评高屋建瓴，既有理论的高度，又有实践的深度，还有思维的广度和现实的温度，带给四位课题主持人思维的碰撞及理念的冲击，促使大家站在更高的视角看待课题研究，努力提升自身的专业素养。

课题组负责人认真听取并虚心接受了专家们的意见和建议，并表示：在学校领导的关心支持下，在各位专家的指导帮助下，在全体课题组成员的共同努力下，课题的研究工作一定能取得圆满成功，一定会结出灿烂丰硕的果实！

我校长期以来一直高度重视教育科研工作，坚持落实“以教学促科研，以科研促教学”的科研兴校方针。通过“请进来”“走出去”、加强校本教研等一系列活动，提升教师专业发展，提升学校办学内涵。