创设真实情景  培养核心素养

为进一步提升教学质量，促进新课程背景下学习方式和教学方式的优化，加强校际交流与合作，探究师生共同成长的路径与方法，10月28日上午我校成功举办第二十六次以“创设真实情景 培养核心素养”为主题的对外公开教学展示活动。

本次公开课活动旨在关注学生思维过程、促进学生能力培养，为学科核心素养的培育指明方向。在学校各部门的协调下，本次教学活动共开设23节公开课，有语文、数学、英语等文化类课程，还有班团活动和学生生涯规划等综合类课程，上课的教师多为我校中青年优秀教师。金坛区教师发展中心、常州市溧阳中学、华罗庚中学、武进高级中学、溧阳光华高级中学、丹阳五中等十八家单位和学校的老师参与了本次活动的听课和评课活动。为我校老师和兄弟学校老师交流，探索新课程，适应新高考方案提供良好契机。

课堂上，老师极具感染力的语言时而让课堂气氛活跃，时而引发师生陷入思考。课件中精美的画面，时刻牵动着在场的师生。游戏的穿插，极大地活跃了课堂气氛。

课后继续开展有效的评课、议课活动，每一位老师围绕课堂教学各抒己见，畅所欲言。

本次公开课研究的主题是创设真实情景，培养核心素养。上课教师能准确把握教材与学情，通过一个个真实情景的有效设计，及时激发学生思考和合作，引导学生准确把握思维方向，实现课堂动态生成。充分尊重学生主体学习地位，引导学生自主探究、相互协作，提升学科核心素养。

一年一度的教学公开课是学校的重大活动之一，校长室及各部门高度重视，对活动组织进行了科学的部署和筹划；所有开课老师在各教研组和备课组的团队合作下精准选题，精心备课，认真磨课，用心上课；全体学生热情参与，展现了我校学生应有的风采。在全校师生的共同努力下，各项工作有序推进，对外公开课圆满结束，充分展示了我校在新高考综合改革背景下课堂教学的新活力。