军训简报：高一2班 王静

        军训的第三天，我们如前两天一样照常起床。训练枯燥而又辛苦。“踢！砸！”教官洪亮的嗓声充斥着整个训练场，“脚抬起来，手标齐了！”只见同学们都按照要求尽量标准的完成教官所下达的指令。

一转眼便到了下午。今天的下午有点特别，学校组织了急救措施教学讲座，包括心肺复苏、AED的使用方法、包扎、食物梗阻的急救方法等。一下午同学们热情似火，情绪亢奋，在欢声笑语中学到了许多有用的急救方法，非常充实。

军训简报：高一2班  姚旦

        云光变换飞逝，转眼到了军训的第三天。沐浴在东升的太阳下，我们仰望着冉冉上升的红旗，坚持不懈，依然成功地完成了今日的训练。

        夜幕降临，回到宿舍，大家争分夺秒。时间虽紧，大家却依然井然有序，经过前两天的实践，不再那么手忙脚乱了，七个人就只有一个水池，然而并没有出现你争我抢、冷眼相对的情况，有的只是谦逊有礼，和谐融洽，大家仿佛心有灵犀一般排着无形的队伍。在哨声的提醒下，我们带着满心的充实，进入梦乡。

军训简报：高一2班 周苡萱

      军训的第三天，给我印象深刻的是下午的急救知识教学。

      红十字会的志愿者们来到我们的基地，教授我们如何进行心肺复苏，救助气管阻塞人的方法，如何包扎头部与手臂，轿式抬伤员的动作等。其中我对心肺复苏的教学印象十分深刻，心肺复苏不能随便对任何人进行，只能对三无人员进行抢救。三无是指无意识，无呼吸，无心跳的一类人。再进行心肺复苏前，要先确认伤员是否为三无人员，之后要向人群呼救，先打120，在寻找是否周围有人更专业，一起协同救助，然后拉开一伤员衣服，找对按压位置，手臂拉直进行30次按压，在对伤员进行两次人工呼吸。要问我为什么知道得这么清楚，是因为除了我在认真听讲，我还作为小小体验员去体验了救助人的方法流程。让我觉得非常充实。