知识唤醒德育活力  悦读共筑教育理想

——我校举行“青蓝工程”班主任读书分享会

为了进一步加强学校班主任队伍建设，提升我校德育队伍的理论水平，增强班主任们班级管理能力和促进自身专业化成长，2023年3月7日下午，校政教处在综合楼三楼会议室举行“青蓝工程”班主任读书分享会。本次会议由政教处副主任张彪主持，全体结对“师徒”班主任参加本次分享会。此次分享围绕学期初赠予全体班主任的书籍《学生管理心理学智慧》展开。

会议之初，张彪主任分享了一则心理学沟通经典案例的视频，并结合案例的成功之处，交流了个人的六点思考。他认为其中“揣摩心理，引起共情（动之以情）”“设身处地，权利衡弊（晓之以理）”最为重要，此外，谈话前“做足功课”，这是成功沟通的“王道”、前提。

接下来朱丹华老师认为从书中收获了最大的两点：一是要努力做学生生命中的重要他人；二是书中将学生喜爱的班主任分成十大类型，现实中的“我”不能将这十大类型“一网打尽”，但可结合个人的特质，将自己打造成学生喜爱的班主任。

齐灿灿老师则根据自己半年多的班主任工作实践，表达了自己在班级管理中遭遇的“班干部建设”不如人意的困惑，因此她努力地从书的第九章《班级管理的教练策略》里探寻答案，她深刻地领悟到班干部工作是一门富有挑战性，需要持续不断注入热情和智慧的艺术。

最后，刘小丹老师畅谈了阅读此书的收获与快乐：正因为我们要做学生成长历程中的重要他人，所以我们首先要做好自己的定位；本书很好地回答了一直以来困扰着自己的问题——“真的要和学生做朋友吗？”要不要做朋友不是核心，“做有影响力的老师”才是关键。

本次班主任读书分享会，不仅为班主任创设了交流学习的平台，更是一次快捷的，具有实效、高效的校本培训。老师们在聆听与分享中唤醒德育活力，在悦读中共筑教育理想，在反思中超越自我。最后，与会班主任表示，在今后应多读书、常交流，做一个幸福的班主任，让读书成为最美的姿态。

（供稿  政教处：张彪）