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用输液器改进“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验

作者: 王婷婷 | 发布时间: 2024/1/2 16:40:32 | 1700次浏览

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用输液器改进“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验

“探究酵母菌细胞呼吸的方式”是人教版高中生物学必修1《分子与细胞》第 5章第3 节的一个重要探究实验。

教材提供的参考方案中锥形瓶装置体积大且组建困难,试剂用量多,橡皮球或气泵间歇性通气( 约 50 min) 过程繁琐。实验耗尽葡萄糖需要9 h以上,学生难以及时观察到实验结果。

实验耗时长,导致很多教师只能以播放实验视频的形式向学生讲解实验内容,不能有效训练学生的探究能力。

1. 装置搭建

1. 1 装置的结构组成

有氧组装置由1支20 m L注射器、1条5.5号输液器、1支10 m L玻璃试管、试管架组成( 图1) 。

无氧组装置由1个流量调节器、1条5.5号输液器、1支10 m L

玻璃试管、试管架组成( 图2) 。

A侧软管上连滴壶

B侧软管伸入试管中。

1. 3装置的工作原理

有氧组用注射器作为自动充气装置,利用新鲜土豆或白菜梗中的H2O2酶催化H2O2分解制备O2,创设有氧环境。

滴壶作为酵母菌细胞呼吸的反应容器,注射器内产生的O2通过

A侧软管流向滴壶,滴壶中酵母菌细胞呼吸产生的CO2,通过B侧软管流向澄清石灰水或BTB中进行检测( 图3) 。

无氧组关闭流量调节器,用石蜡油液封酵母菌培养液,创设无氧环境。若无石蜡油,可静置10 min待酵母菌消耗掉滴壶中原有的O2,这两种方式的检测结果几乎一致。

酵母菌细胞呼吸产生的CO2,通过B 侧软管流向澄清石灰水或

BTB中进行检测( 图4) 。

2. 实验步骤

2. 1 试剂的配置

酵母菌培养液由0.2 g 葡萄糖粉、0.4 g高活性干酵母粉和2 m L蒸馏水混合而成,注意现配现用。

BTB的配置,取0.025 g BTB粉末加入750 m L煮沸过的自来水中,若配好时呈黄色,可滴加极少量0.01g / m L的Na OH溶液调至蓝色。

酸性重铬酸钾溶液由浓硫酸与浓度为2%的重铬酸钾溶液等体积混合而成。

H2O2溶液用30%H2O2溶液与水按1 ∶ 4的比例稀释。

2. 2  CO2的检测

有氧组:

①拔出注射器的活塞柄,向空筒中放入2 条土豆细丝( 约

1.5g) ,塞回活塞,抽取5 m L H2O2溶液和15 m L空气后水平放置;

②搭建有氧组装置;

③用5 m L注射器量取1 m L的酵母菌培养液,注射器针头从滴壶的加药橡胶口插入,注入酵母菌培养液后拔出;

④滴壶B侧软管放入盛有1 m L澄清石灰水或BTB的试管中,左手按住注射器,右手轻轻摇动滴壶,促进酵母菌与O2的接触,观察记录试剂的颜色变化和所用时长。

若室内温度低,需在滴壶下放置一个装有一半开水的培养皿,为酵母菌的生活提供一个较适宜的温度环境,缩短反应时间。

用20 m L 注射器抽满空气后和滴壶相连,将注射器及滴壶内的气体输入1 m L BTB中,BTB 的初始颜色未发生改变。该实验说明注射器和滴壶内空气中的 CO2浓度有限,不会使BTB变色,因此没有去除注射器和滴壶内一开始残留的CO2

无氧组:

①搭建无氧组装置;

②向滴壶中注入 1 m L的酵母菌培养液后再注入适量的石蜡油;

③滴壶 B 侧软管放入盛有澄清石灰水或 BTB 的试管中,观察记录试剂的颜色变化和所用时长。

2. 3  酒精的检测

由于葡萄糖、干酵母粉中的食品添加剂SMS 和酒精一样会使酸性重铬酸钾溶液发生相似的颜色变化。为避免酸性重铬酸钾溶液与酵母菌培养液中葡萄糖、SMS的直接接触,选用酸性重铬酸钾溶液直接检测酒精蒸气的办法。

取 1 m L 现配酵母菌培养液于试管中,加热使酵母菌灭活。检测培养液除酵母菌可以产生的酒精外,葡萄糖、SMS等物质是否也会挥发使酸性重铬酸钾液滴发生颜色变化,半小时内液滴无颜色变化,说明该方法可行。

步骤:

①有氧组滴壶A 侧软管伸入空试管中,捏扁滴壶,挤入酵母菌培养液;

②试管放入装有适量开水的50 m L 小烧杯中水浴加热;

③快速用胶头滴管吸取酸性重铬酸钾溶液,蘸一滴在盖玻片盒盖中央;

④快速将盖玻片盒盖倒扣在试管口上,让盒盖上的酸性重铬酸钾液滴正对试管口内部,观察记录酸性重铬酸钾溶液的颜色变化。

无氧组检测酒精的方法,同上( 图 5) 。

3. 结果与分析

3. 1  CO2的检测

室温25℃ ,滴壶置于装有一半开水的培养皿上,记录10 min

后的实验现象。

用BTB检测的结果: 有氧组BTB由蓝变绿再变黄,无氧组BTB

由蓝变绿。

用澄清石灰水检测的结果: 有氧组很浑浊,无氧组略微浑浊。BTB

和澄清石灰水的检测结果都表明,酵母菌在有氧和无氧条件下呼吸产物都有 CO2且有氧条件下产生的CO2更多。

相较之下,BTB检测CO2更灵敏,现象更易观察,推荐使用。

本实验开课时间在冬季,室温若低于20℃,观察到现象的时长会略有延长。

3. 2 酒精的检测

有氧组酸性重铬酸钾液滴仍为黄色,无氧组酸性重铬酸钾液滴由黄变绿。说明酵母菌只在无氧条件下产生酒精。

经实践发现,极少的酒精蒸气就会使酸性重铬酸钾液滴发生颜色变化,故酒精检测时间不宜过长,约2 min即可,避免有氧组试管内

的酵母菌在检测过程中进行无氧呼吸产生酒精,对实验结果产生干扰。

4.改进的亮点

4. 1 巧用生活资源,使实验简单易行

用输液器做实验的主体装置,气密性好、成本低,1 套装置成本在10元以内,易采购,并可重复使用。

装置的组建和使用方法简单,学生可亲自动手完成分组实验。

4. 2 实验用时短,损耗低,现象明显

原实验方案需480 m L 酵母菌培养液,改进后的实验方案只需

2 m L; 原实验需时长8—10 h,改进后的实验能在30 min 内完成且实验现象明显。

4. 3 该装置可进一步进行定量探索

滴壶两侧软管可直接连接二氧化碳传感器,定量检测酵母菌在有氧和无氧条件下的呼吸速率( 图 6) 。

由于滴壶体积小,高活性干酵母的量若过多,滴壶内 CO2浓度短时间即会达传感器测量峰值,不利于数据收集。0.05 g 葡萄糖粉

、0.05 g高活性干酵母粉和1 m L 蒸馏水混合的培养液较适宜。

有氧组匀速滚动滴壶,促进酵母菌与空气中的O2接触,创设有氧环境; 无氧组加适量石蜡油液封,制造无氧环境。CO2传感器与数据采集器、电脑连接,打开电脑配套软件设置用Excel表格记录每5 s

滴壶CO2的百分比浓度值(ppm) ,数据收集时长只需400s。用 Excel

表格呈现的原始数据,计算每5 s 内CO2的增加量,再求取平均值,用单位时间内 CO2的增加量表示呼吸速率。检测结果,酵母菌有氧呼吸速率约是无氧呼吸的3 倍

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