物理研究课学案设计
作者: 戎伟 | 发布时间: 2024/3/23 12:35:11 | 834次浏览
“圆周运动”学案
【学习目标】
1.知道什么是圆周运动,什么是匀速圆周运动。
2.知道线速度的物理意义、定义式、矢量性,知道匀速圆周运动线速度的特点。
3.知道角速度的物理意义、定义式及单位,了解转速和周期的意义。
4.掌握线速度与角速度的关系,掌握角速度与转速、周期的关系。
【课前准备】
知识回顾:
1.就轨迹而言,运到分为哪两大类?
2.直线运动的快慢是如何研究的?用什么物理量描述运动快慢?
3.有做匀速运动的曲线运动吗?
【学习过程】
知识点一:描述圆周运动的物理量
1. 线速度
①定义:
②物理意义: .
③大小:
④方向: 。
2. 角速度
①定义:
②物理意义:
③大小: (单位为 ,符号是 )
3. 周期T,频率f和转速n
周期T:
频率f:
转速n:单位为转每秒(r/s)或转每分(r/min)。当单位时间取1 s时,f = n。
知识点二:匀速圆周运动
1.定义:物体沿着圆周运动,并且 相等的运动。
2.特点:线速度的 恒定,角速度、周期和频率都是恒定不变的。
3.性质:是速度大小不变而速度方向时刻在变的变速曲线运动。
课堂探究问题:描写圆周运动的各物理量之间的关系
1.线速度与角速度的关系
2.角速度、周期、频率、转速间的关系
课堂练习:
1.关于匀速圆周运动,下列说法中正确的是 ( )
A.线速度的方向保持不变 B.线速度的大小保持不变
C.角速度大小不断变化 D.线速度和角速度都保持不变
2.一个物体以角速度ω做匀速圆周运动时,下列说法中正确的是 ( )
A.轨道半径越大线速度越大 B.轨道半径越大线速度越小
C.轨道半径越大周期越大 D.轨道半径越大周期越小
3.正常走动的钟表,其时针和分针都在做匀速转动,下列关系中正确的有 ( )
A.时针和分针角速度相同 B.分针角速度是时针角速度的12倍
C.时针和分针的周期相同 D.分针的周期是时针周期的12倍
【课堂小结】