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物理研究课学案设计

作者: 戎伟 | 发布时间: 2024/3/23 12:35:11 | 533次浏览

“圆周运动”学案

【学习目标】

1.知道什么是圆周运动,什么是匀速圆周运动。

2.知道线速度的物理意义、定义式、矢量性,知道匀速圆周运动线速度的特点。

3.知道角速度的物理意义、定义式及单位,了解转速和周期的意义。

4.掌握线速度与角速度的关系,掌握角速度与转速、周期的关系。

【课前准备】

知识回顾:

1.就轨迹而言,运到分为哪两大类?

2.直线运动的快慢是如何研究的?用什么物理量描述运动快慢?

3.有做匀速运动的曲线运动吗?

【学习过程】

知识点一:描述圆周运动的物理量

1 线速度

定义:                                                 

物理意义:                                        

大小:                       

④方向:                                                 

2 角速度

定义:                                                    

物理意义:                                

③大小:                (单位为         ,符号是          

3 周期T,频率f和转速n

周期T                                                 

频率f                                                  

转速n:单位为转每秒(r/s)或转每分(r/min)。当单位时间取1 s时,f = n

知识点二:匀速圆周运动

1.定义:物体沿着圆周运动,并且            相等的运动。

2.特点:线速度的       恒定,角速度、周期和频率都是恒定不变的。

3.性质:是速度大小不变而速度方向时刻在变的变速曲线运动。

课堂探究问题:描写圆周运动的各物理量之间的关系

1.线速度与角速度的关系

 

 

2.角速度、周期、频率、转速间的关系

课堂练习:

1.关于匀速圆周运动,下列说法中正确的是 (    )

   A.线速度的方向保持不变        B.线速度的大小保持不变

C.角速度大小不断变化          D.线速度和角速度都保持不变

2.一个物体以角速度ω做匀速圆周运动时,下列说法中正确的是 (    )

A.轨道半径越大线速度越大      B.轨道半径越大线速度越小

C.轨道半径越大周期越大        D.轨道半径越大周期越小

3.正常走动的钟表,其时针和分针都在做匀速转动,下列关系中正确的有 (     )

A.时针和分针角速度相同     B.分针角速度是时针角速度的12

C.时针和分针的周期相同      D.分针的周期是时针周期的12

【课堂小结】

 


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