九校携手研新策 协同育人启新程
作者: 沈震州 | 发布时间: 2025/12/18 15:23:47 | 次浏览
九校携手研新策 协同育人启新程
—— 我校参与 “九校教学交流” 活动共探教育高质量发展之路
“九校联袂聚智慧,教研相长启新篇。”为深入推进“三新”背景下高中教育教学改革,加强校际学科交流协作,共商2026届高三备考良策,助力区域教育质量协同提升,12 月12日- 14日,我校组织骨干教师赴如皋市第一中学,积极参与江苏省“九校教学交流”活动,与兄弟学校一同探索教育教学新路径,凝聚协同发展强大合力。
同课异构展风采 高效课堂显匠心
课堂是育人主阵地,更是质量提升核心场。本次活动中,九所学校聚焦高考核心学科,选派骨干力量围绕同一课题开展“同课异构”教学展示,各展教学特色与育人智慧。我校教师凭借扎实的教学功底、创新的教学设计,在课堂上充分展现了常州市金坛区第一中学“以生为本、提质增效”的教学理念。
在学科教学展示中,常州市金坛区第一中学物理老师吴昊开授《机械波》公开课。他紧扣课标,课堂节奏有序,高效落实教学目标。课程核心内容分三块:机械波的产生和图像、波形图与振动图的综合应用、波的多解问题。课堂以“做(练例题)、投(展情况)、评(细点评)、练(强巩固)”推进,帮学生夯实基础、突破难点,切实提升解题能力。
常州市金坛区第一中学政治老师鞠颖围绕《高三政治一轮复习:必修四第六课:实现人生的价值》进行授课。鞠老师全程以庞众望真实、动人的成长脉络为索引,从五大模块深度解析:从考情分析·备考建议、核心理论·精准梳理、体系建构·突破重难、真题演练·巩固落实、连线庞众望·汲取真实力量,设计了一套完整、系统、高效的学习体系,旨在帮助学生在理解核心价值理论的同时,提升关键能力,实现个人成长的飞跃。
深度研讨促提升 专家引领明方向
课后,一场场干货满满的交流研讨同步开展。活动分为学科分组研讨与集中点评指导两个环节。在学科分组研讨中,我校备课组长与骨干教师代表,与其他八所学校的同仁围绕新课标落实、新教材深度解读、高三复习策略优化、拔尖人才培养路径等关键话题展开热烈讨论。大家坦诚分享教学实践中的有效经验、创新做法,共同探讨当前教学面临的挑战与困惑,在思维碰撞中凝聚共识,在经验互鉴中补齐短板。
南通市教育科学研究院高中教研员受邀对教学展示进行专业点评,并围绕新课程新高考改革背景下学科核心素养培养提出指导意见。教研员强调,课堂教学应强化“生本互动”,让学生深度参与课堂全过程,在参与中习得知识、提升能力;应试指导需注重方法创新,引导学生构建思维导图、梳理答题技巧,强化考点意识,同时关注书写规范等非智力因素,打破模板束缚,着力培养学生的创造性思维。专家的精准点拨为我校后续教学改革与高三备考工作指明了方向。
经验共享谋发展 协同共进向未来
在下午的大会交流中,各校分享了宝贵的办学与备考经验。我校教师发展处主任张迪老师作为代表进行了主题为“传承 25 届经验,推进 26 届微改进”发言。作为曾于2024年成功承办以“三新背景下高效课堂教学模式研究”为主题的“九校教学交流”活动的学校,我校始终秉持开放合作的教育理念,积极投身校际教研协同。江苏省“九校教学交流”活动自1996年启动以来,已历经29载春秋,九所学校始终携手同行,以教研为纽带,搭建起经验分享、资源共享、共同进步的优质平台。
此次参与活动,不仅让我校教师拓宽了教学视野、汲取了先进经验,更深化了与兄弟学校的友谊与协作。未来,常州市金坛区第一中学将继续以“九校教学交流”为契机,持续深化教育教学改革,积极吸纳校际优质教育资源,不断提升办学品质与育人水平,与九所兄弟学校携手并肩,共同为培养担当民族复兴大任的时代新人、推动区域高中教育高质量发展贡献更大力量!
吴昊



